關於小朋友自我約束的問題，是很多家長最關心的話題。小朋友處於學習和吸收的階段，對所有新鮮的事物都非常感興趣，因而，時常會出現廢寢忘食的現象。而小朋友自我約束的能力除了來自平時的鍛鍊，與生俱來的約束能力更是關鍵。現在就來做些智商測試題測一測小朋友的自我約束力吧！
- 1、在遊戲活動中我總覺得身體很靈活。
- 是的
- 不是
- 2、看到別的夥伴有新玩具，我一定要父母給我也買一個。
- 是的
- 不是
- 3、我可以較長時間地思考一個問題。
- 是的
- 不是
- 4、對於自己熟悉的事情，我能很快地完成。
- 是的
- 不是
- 5、碰到燙的東西我能很敏捷地縮手。
- 是的
- 不是
- 6、我寧願放棄一部分玩的時間來多學一種樂器。
- 是的
- 不是
- 7、即使現在很餓，我也能等爸爸媽媽都坐好了再一起吃飯。
- 是的
- 不是
- 8、吃飯時我總是先把自己喜歡的吃完，最後剩下很多不喜歡吃的飯和菜。
- 是的
- 不是
- 9、我玩耍時通常一直玩到累得筋疲力盡為止。
- 是的
- 不是
- 10、我常常能忍住不發火。
- 是的
- 不是
- 11、我的四肢感覺伸展自如，不僵硬。
- 是的
- 不是
- 12、跳舞時，我的動作很協調。
- 是的
- 不是
- 13、我一高興起來就很難平靜下來。
- 是的
- 不是
- 14、對於較難的問題，我會花更多的時間去思考，然後再動手做。
- 是的
- 不是
- 15、做作業時，我總是想清楚了再動筆。
- 是的
- 不是
- 16、我現在花時間學知識，是為了得到父母的表揚。
- 是的
- 不是
- 17、每天我都覺得過得很高興。
- 是的
- 不是
- 18、當有兩樣我都喜歡的東西只能選擇一樣時，我會很難做出選擇。
- 是的
- 不是
- 19、父母如果不答應我的要求，我常常會大哭大鬧。
- 是的
- 不是
- 20、我相信自己即使面對一個難題，也能很快做出解答。
- 是的
- 不是
您的得分為:
你的答案為:小朋友的自我約束力較弱
約束力較弱的原因可能是由於孩子的大腦發育水平或日常行為習慣不良所致。處於這一分數段的孩子較為缺乏控制自己的行為、情緒以及認知活動的能力。孩子可能是較為缺乏高級運動能力，不能良好地完成一些精細運動，或者較為缺乏情緒控制力，不能較好地控制自己的情緒，有時可能會大哭大鬧，產生偏激的情緒，或者較為缺乏思維控制力，不能比較準確地估計出自己完成一項思維活動所需要的時間和步驟。
約束力較弱的原因可能是由於孩子的大腦發育水平或日常行為習慣不良所致。處於這一分數段的孩子較為缺乏控制自己的行為、情緒以及認知活動的能力。孩子可能是較為缺乏高級運動能力，不能良好地完成一些精細運動，或者較為缺乏情緒控制力，不能較好地控制自己的情緒，有時可能會大哭大鬧，產生偏激的情緒，或者較為缺乏思維控制力，不能比較準確地估計出自己完成一項思維活動所需要的時間和步驟。
你的答案為:小朋友的自我約束力不高
約束力不高的原因可能是由於孩子的大腦發育水平或日常行為習慣不良所致。處於這一分數段的孩子缺乏控制自己的行為、情緒以及認知活動的能力。即孩子可能是缺乏高級運動能力，不能完成一些精細運動，或是較為缺乏情緒控制力，不能控制自己的情緒，經常大哭大鬧，產生偏激的情緒，或是缺乏思維控制力，不能估計出自己完成一項思維活動所需要的時間和步驟。
約束力不高的原因可能是由於孩子的大腦發育水平或日常行為習慣不良所致。處於這一分數段的孩子缺乏控制自己的行為、情緒以及認知活動的能力。即孩子可能是缺乏高級運動能力，不能完成一些精細運動，或是較為缺乏情緒控制力，不能控制自己的情緒，經常大哭大鬧，產生偏激的情緒，或是缺乏思維控制力，不能估計出自己完成一項思維活動所需要的時間和步驟。
你的答案為:小朋友的自我約束力較強
小朋友大腦發育水平或是日常行為習慣較好。處於這一分數段的孩子能較好地控制自己的行為、情緒以及認知活動能力。孩子具有很好的運動能力，可以完成一些精細運動，具有很好的情緒控制能力，能很好地控制自己的情緒，不會出現過分偏激的情緒體驗，具有很好的思維控制力，能夠準確地估計出自己完成一項思維活動所需要的時間和步驟，具有較為成熟的自我控制能力。
重新答題 小朋友大腦發育水平或是日常行為習慣較好。處於這一分數段的孩子能較好地控制自己的行為、情緒以及認知活動能力。孩子具有很好的運動能力，可以完成一些精細運動，具有很好的情緒控制能力，能很好地控制自己的情緒，不會出現過分偏激的情緒體驗，具有很好的思維控制力，能夠準確地估計出自己完成一項思維活動所需要的時間和步驟，具有較為成熟的自我控制能力。
