每一個節日都有它們的來源以及歷史，那麼我們應該通過哪一些方面去進行了解也是非常重要的一個問題。因為對於一個節日如果有了一個深入的瞭解，那麼在這個節日到來的時候，自己的心情就會發生變化了。那麼六一兒童節應該如何去理解呢？
六一兒童節的來歷故事
1949年11月，國際民主婦女聯合會為了悼念全世界所有在戰爭中死難的兒童，決定以每年6月1日為國際兒童節。
六一兒童節的歷史
1925年8月在瑞士日內瓦召開的關於兒童福利的國際會議上，首次提出了“國際兒童節”的概念。這次大會有54個國家的愛護兒童代表，聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”，通過《日內瓦保障兒童宣言》。宣言中，對於兒童精神上應有的享受、貧苦兒童的救濟、兒童危險工作的避免、兒童謀生機會的獲得，以及怎樣救養兒童等問題，均有熱烈討論。自此次大會後，一方面藉以鼓舞兒童，讓兒童感到幸福、快樂，另一方面也為引起社會重視與愛護，各國政府都先後規定“兒童節”。國際兒童節（又稱兒童節，International Children's Day）定於每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，用來保障兒童的應有的權益。
六一兒童節適合的活動
1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶説運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球等等這些都是非常適合六一的時候陪小朋友們玩的，如果有不明白的可以搜一搜規則。
